Le Pakistani Women’s Day et l’éducation des filles
Worldwide, people celebrate International Women’s Day to highlight the significance of women in society. On this International Day, I believe that there are contradictory views in society regarding women’s education, many of which are negative beliefs based on ignorance.
Des coutumes prévoient également que les filles doivent abandonner leur scolarité complète et s’installer chez elles lorsque elles atteignent un certain âge. As a result, many resources are lost during girls’ higher education, particularly in the technical arena.
In Pakistan, women now fulfill their traditional responsibilities in addition to playing a significant role in many facets of daily life. The first and most important factor is the growing trend of women pursuing higher education.
Les parents ont autrefois eu peur de réserver des fonds et des bijoux pour leur fille at l’occasion de leur mariage dès sa naissance, mais l’importance de l’éducation des femmes est de plus en plus reconnue dans les sociétés conservatrices du monde entier.
En raison de leurs customs et traditions, mariages précoces, situations économiques précaires, l’inactivité des femmes instruites, le manque d’éducation ou d’une école séparée pour les filles, le sentiment que les filles sont moins importantes que les pères, et leur point de vue particulier sur la protection, le respect et les frais d’éducation des femmes, sont quelques des raisons pour lesquelles les filles ne peuvent aller à l’école.
Pakistan doit toujours investir dans le bien-être global, la santé et l’éducation des femmes.
L’éducation d’une fille garantit non seulement la prospérité de sa famille, mais aussi le développement et le bien-être de la société dans son ensemble. Toutes les religions majeures et les pays progressistes ont affirmé que l’éducation des filles est un droit fondamental et un moyen indispensable pour améliorer la société.
Denying education to almost half of the population of the country is not justifiable in the slightest.
Serious problems and prejudice,
